20Vamos a contar Campo de formación académica: Pensamiento matemático Organizador curricular 1: Numero, algebra y variación. Organizador curricular 2: Número Aprendizaje esperado: Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos. Consigna: Pinta los cuadros según el número que se te indica. Aprendizajeesperado: Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos. Énfasis: Cuenta colecciones. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a contar diversos objetos no mayores a 20 elementos. Pueden ser Recursoseducativos (Relacionar Columnas): CORRESPONDENCIA UNO A UNO (Segundo grado - Preescolar - cconteo) - Relaciona el número con la cantidad que le corresponde. Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos.
Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos. • Compara, iguala y clasifica colecciones con base en la cantidad de elementos. • Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones. • Ubica objetos y lugares cuya ubicación desconoce, mediante la interpretación de relaciones espaciales y puntos de referencia.
Página1 de 9. MIÉRCOLES 20 DE OCTUBRE: “LAS COLECCIONES”. INICIO: • Iniciar con una canción de saludo. • Para comenzar se dará un pequeño repaso de los números, se mostrarán las tarjetas de números y los niños y niñas mencionarán el número que corresponde. Después, se les cuestionara ¿Saben que es una colección?

Contarlos objetos que hay en cada coleccion, identificar el número que. Actividad Pdf from señalamiento uno a uno, identificar los números. Una colección es un grupo de objetos o elementos que tienen una misma. Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos.

Z0hMG. 180 404 349 353 171 354 242 170 225

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